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学生金工、生产、毕业实习实施办法

    为培养能够拥护党的路线,适应生产、服务、管理等第一线需要的,德智体美方面全面发展的高等技术应用型人才,我院工科各专业学生必须按照教学的要求,到有关厂所参加金工、生产、毕业实习。

(一)、实习目的

金工实习在“学习机械制造基本常识,培养实践能力,接受思想作风教育”的基础上,重点突出工程素质和动手能力的培养,通过金工实习后,学生在主要工种方面的操作技术达到初级工或中级工技术等级水平。

生产实习是进行工程师基本训练的教学环节,通过实习,使学生掌握本专业生产基本技能,加深对专业的了解,获得足够的感性认识,为学好专业课打下良好的实践基础。

毕业实习是使学生巩固和发展所学专业理论常识,获得生产实际常识,锻炼独立工作能,进行综合工程素质教育。同时为毕业设计(论文)搜集必要的技术资料。

(二)、实习地点

金工实习和生产实习安排在金工实验室,在满足教学的前提下,实习应尽可能结合产品的生产;少数专业需到院外进行专业生产实习,由系主任签署意见后送教处报常务院长批准。

毕业实习以在院外厂(所、企业)进行为主。根据专业性质和实习要求,在专业对口、任务饱满、技术设备先进、能保证实习质量的前提下,按照就地就近、适当集中、相对稳定的原则选择实习地点,也可以采取分散实习的方法进行,但需报教务处批准。

(三)、实习计划

金工实习计划由教务处统一编制。生产实习和毕业实习由系编制,送教务处报常务院长批准后实行,计划内容包括实习时间、实习地点(厂、所、企业)、实习学生人数、带队教师以及实习要求等。实习计划不得随意更改,有特殊情况必须更改时,需提出书面报告,报常务院长批准后送教务备案。

(四)、实习大纲

实习大纲是组织实习与检查实习的主要文件和依据。

各系应根据专业的培养目标和教学要求,认真制订或修订好实习大纲。

实习大纲要明确规定实习目的任务、实习内容、程序、时间安排理论教学(报告、讲课)和参观、对学生的要求、参考书与科技资料等。

实习大纲应习前一个月送实习厂(所、企业)的教育部门,有关车间(科室)各一份,实习师生应人手一份。

(五)、带队教师

1、带队教师的人数:金工实习和生产实习在院内进行,生产实习和毕业实习在院外进行的,每班12人。

2、实习期间,带队教师既要抓思想政治教育和纪律,对学生要敢于管理,严格要求。

3、实习期间未经学校同意,不得自行安排其他活动,更不得擅自提前返校或中途离队。

4、离开实习地点去有关厂(所)参观,须经常务院长批准,严禁利用实习名义去旅游,违者追求带队教师责任。

(六)、实习前的准备工作

1、学生下厂实习前带队教师赴有关厂(所、企业),深入现场,会同厂(所、企业)有关人员,根据实习大纲制订出实际(所、企业)情况、切实可行的实施方案,逐人逐项予以落实(包括实习内容、实习组织方式、聘请厂(所、企业)引导教师及实习日程安排等),实施方案由系主任审定,报教务处备案。

3、学生下厂(所、企业)实习前,各系必须安排一定时间作实习前的教育,进行思想动员,学习实习大纲和实施方案,及学生实习守则。

(七)、实习考核

学生实习结束时,经根据实习大纲要求进行严格的考核。

1、考核条件:学生必须完成大纲中规定的任务,写出实习报告,并认真写出个人小结方可参加考核。

2、考核方法:可采用笔试、口试(答辩)、评阅实习报告等形式或几种形式相结合的方法。

3、评定成绩:应以业务考核为主,同时结合实习期间的思想表现、实习态度、遵守纪律的情况综合评定,成绩记载可采用百分制或五级制。评语和成绩由带队教师填入“实习评语和成绩评定表”,实习结束后,带队教师应及时将此表交教务处登记成绩并归档。

4、补实习:凡缺实习或实习考核不及格,必须补作实习。补毕业实习,可在结业后一年内向学院申请补作;补作实习费用自理。

(八)、实习总结

为积累经验,不断提高实习质量,各带队教师在实习结束后,必须认真写出实习工作总结。实习工作总结一式(两份),一份交厂(所、企业)教育部门,一份经厂(所、企业)教育门门签署意见后,带回学校经系主任审阅扣送教务处。对实习期间表现好的师生,可给予表扬和奖励。

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